LEHRER.BILDUNG.MEDIEN
Herausforderungen für die Entwicklung von Schule
Posterbeiträge und Infostände
Posterbeiträge [Abstracts]
1:„Selbstgesteuertes Lernen im Lehramtsstudium mit OLAT. Das „Copy-Paste-Phänomen“ als Lernstrategie in Onlineseminaren“
Dr. Thomas Prescher, Matthias Andes & Tobias Böckler (TU Kaiserslautern)
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2:„Einführung von mobilen Endgeräten in Grundschulen in Hessen. Eine empirische Untersuchung zur Förderung von Medienkompetenz, der unterrichtlichen Mediennutzung und Rahmenbedingungen in Grundschulen“
Dr. Alexander Tillmann & Claudia Bremer (Goethe-Universität Frankfurt)
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3: „Das Uni-Klassenzimmer“
Dr. Britta Schmidt (Universität Würzburg)
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4: „Mobil durch die Praxisphasen“
Gaby Schwager-Büschges (Universität zu Köln)
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5: „Medienpädagogische Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Modus des forschenden Lernens“
Anja Schwedler (Universität Hamburg)
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6: „Lernen und Lehren mit Medien und über Medien. Medienbezogene Einstellungen als Bedingungen für die Ausbildung medienpädagogischer Kompetenz bei angehenden Lehrpersonen“
Sue-Ann Bäsler (Technische Universität Berlin)
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7: „eLearning und Schule“
Christian Kleinhanß (medien+bildung.com)
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8: „Das Projekt „GTSi“ – Ganztagsschule intensiv“
Christian Gottas (medien+bildung.com)
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Infostände
1: „KOMMS - Kompetenzzentrum für mathematische Modellierung in MINT-Projekten in der Schule“
Dr. Martin Bracke (TU Kaiserslautern, Felix-Klein-Zentrum für Mathematik)
[Weiterführende Informationen]
2: „Physik“
Alexander Molz & Michael Hirth (TU Kaiserslautern)
[Weiterführende Informationen zur Didaktik der Physik an der TU]
3: „medien+bildung.com“
Christian Kleinhanß (medien+bildung.com)
[Weiterführende Informationen]
4: „Beratungsgruppe Medien: Szenarien für Lehren und Lernen in der Schule“
Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
[Weiterführende Informationen]
5: „Forschungswerkstatt Schulentwicklung“
Maria-Ward-Schule, Landau & Fachgebiet Pädagogik
[Weiterführende Informationen]
6: „VBE: Verband Bildung und Erziehung (VBE) Rheinland-Pfalz“
Sabine Asal
[Weiterführende Informationen]